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评估资源

成立于2008年, 全国学院为学习成果评估 (niloa)协助机构和其他机构在发现和大学生学习成果的评估采用可行的做法。 niloa的主要目标是发现及发放方式是学术项目和机构能够高效使用评估数据的内部通知,加强本科教育,以及外部与政策制定者,bet9九州平台入口庭和其他利益相关者沟通。

美国大学协会(aacu)
AAC&U develops and advances assessment practices that deepen, integrate, and demonstrate student learning, through advocacy of learning-centered assessment policies, support for campus work to develop meaningful assessment approaches, and experimentation with common e-portfolio frameworks. Through its ground-breaking national initiative.

对于在线评估资源的完整列表,请参阅北卡罗莱纳州立大学的 高等教育成果评估互联网资源.

认知领域的盛开的分类

发展规划层次的学习目标 (从加州大学伯克利分校)

教学目标清单 - 旨在帮助交互式应用明确的学习目标